邹长明转自人权网河南省济源市一年轻小教师因体罚学生，该名受罚学生的家长登门理论，双方在争执期间，学生家长用剪刀刺向教师的胸口，该教师因抢救无效身亡。该校全体教师在校内拉横幅，为死者讨公道。目前，嫌疑人刘某已被警方刑事拘留。事件引起网民热议，有人认为这是中国教育制度的悲哀。
据济源市公安局3月10日发微博称，3月7日下午5时25分，济源市邵原镇发生一起命案。犯罪嫌疑人刘某（男，40岁，家住济源市邵原镇邵原村）以其儿子在邵原镇实验小学做操时被政教处老师聂某殴打为由，于当天下午5时20分，带着儿子来到聂某家中，动手殴打聂某。双方争执中，刘某随手拿起放在煤炉上的剪刀将聂某胸部捅伤。聂某经医院抢救无效死亡。目前，犯罪嫌疑人刘某已被公安机关依法刑事拘留。
据媒体报道，犯罪嫌疑人刘某不满其子在做操时被聂怀和老师体罚，于是与聂老师交涉，继而发生肢体冲突，刘某随手拿起剪刀将聂胸部捅伤致死。死者现年29岁，初婚不久，妻子怀有身孕。
事发后，邵原镇实验小学全体老师，为了不幸去世的聂老师举行追思会，并在校园内拉起写有“沉痛悼念聂怀和老师”、“严惩杀人凶手，保障教师安全”等横幅，讨公道。对此，河南郑州教师王女士3月11日接受自由亚洲电台采访时称，当前无论在学校还是其他领域，人与人之间的关系，不再和谐：“现在学生不把老师放在眼里，老师觉得切分体罚学生，家长反过来觉得不愤，去殴打报复（老师），人与人之间已经失去了良好的关系，已经进入了恶性循环，出现丑态”。
该事件引发网民热议。@作家谢新茂评论称，老师已成为高危职业，表层的原因，是现在的小孩越来越受到家庭的溺爱，以及充斥着社会的浮躁之气和暴戾之气。老师成为高危职业的深层原因，是得不到政府的重视，得不到社会的尊敬。
王老师说，导致人与人之间关系恶化的关键原因，在于社会道德沦丧：“根本原因，大的方面是国家注重经济发展，忽略了人文教育。可以说现在我们连古人都不如。古人都会尊敬老师，老师把他们培养成人才，但是现在整个社会的人文现象，就是人的素质其实是在倒退。倒退到一个追求物欲，把我们人性本善的东西丢失了”。
有评论说，媒体一味强调学生权利，而淡化学生纪律观念，忽视教师教育权利和保障，这本身就是一种不公平。也有评论认为，民众不赞赏老师对学生体罚，但若面对的是一个极为顽劣的、从不把老师放在眼里的孩子，举起教鞭又如何？教师最冤屈的是虽然无力行使管教的权利，却要对教育的结果彻底负责。
苏州中学前教师潘露对本台表示，当下中国的教育确实存在很多问题：“教育它作为一个社会的基石，尤其作为构建现代文明的起点，从一开始，我们就走上歧途。他推行硬式教育来捆绑孩子，作业量很大。在我所在的江苏，存在大量的家教，课外辅导班。而且这些校外辅导班由在校的老师进行‘创收’，这是产业化的标志。但它也偏差了教育为社会服务的方向”。
有舆论认为，有的老师在批评学生时总是居高临下，觉得“我是老师，你是学生，你就得听我的”，因此批评时总是不留情面，千方百计让学生无地自容，甚至公然羞辱学生，这是十分错误和荒谬的，也是十分危险的。
特约记者乔龙/责编：饶怡明
