李星转自社会万象 教师体罚学生的事情常见诸报端，对此大家批评声比较一致。但最近几年学生暴打老师的事件也时有发生。
去年12月16日鲁甸一中先后发生初中、高中学生打老师，导致教师集体停课事件。对此，媒体声音较小，甚至教师仍是被指责对象。许多学生把打骂老师当成自己很“能”的表现，尤其是家长的不作为，甚至偏袒，助长此类行为。
3月20日，东莞一小学四年级男生因美术老师催交作业，把老师打进了医院。更令人想不到的是，据称这名学生从一年级开始就打老师，4年已有4名老师遭打。而且学生的家长也拒绝支付老师的医药费。
大众对教育的满意程度期望值高，全国人大也把教育改革同医疗改革、住房问题并称为三大民生问题。教师群体作为大众直接接触到的教育领域的人员，因为恨乌及屋，容易成为大众对教育不满的牺牲品。加之，近几年媒体频繁曝光的老师打学生、老师收礼等新闻，让老师成为舆论的敏感词。那么，没有“紧箍咒”的条件下，面对师生矛盾，老师怎么办?小编按照“任性老师”们的招数给大家出一出招吧。
一、苦练内功，升级为男神女神。
网络上经常爆出广受欢迎的男神或女神老师。颜值不足?那学学他吧。上课前发现黑板坏了，重庆大学57岁教师爬墙修黑板，跨腿伏在黑板上，一分钟修好，学生们纷纷被“大侠”的武艺惊呆了。
还有为此狠下资本的，去年3月到6月，郑州市第106中学高二8班的美术老师邢乐自费花5万，一起利用课余时间带领学生制作变形金刚。
二、将教师的形象还原成人，走亲民派路线。
四川外国语大学新闻传播学院教授张春林的课上迟到不扣分，但得唱首规定歌单里的歌，包括《小苹果》!
三、下下招，损招。
一则“应城一中学女学生被老师打致毁容”的网帖在网上流传，网帖称老师拿起书往学生张某脑袋上砸，并抓她的脸。事后，张某拍下了自己满脸伤痕的照片。
四、任性。
“世界那么大，我想去看看。”
4月14日，河南省实验中学的一名女心理教师这封超短的辞职信刷爆网络。有人评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。如此任性的辞职信，领导最后批准了。
观察：前面的只是戏谑，下面，我们严肃地聊聊这话题。
按照江湖规矩：学生要尊敬长辈，不可以下犯上，更不得与师父交手反目。此类的典范当属悟空，明知师父指挥错误，也不敢多冒犯，偶尔出走一下，迫于上级的压力也不得不屈服，回来陪伴师父。尊师重道的古代，连清朝皇子的老师也有权惩戒这些龙子龙孙。当今现实中，学生并没有那么多的“紧箍咒”，尤其是，当舆论频繁曝光老师打学生的案例后，家长对于老师的行为监督越来越加强，有的家长容易动不动地去问责学校、问责老师。请问，没有“紧箍咒”，学生不服，让老师怎么办?
现在的老师却没有一点惩戒学生的权利，老师在教育学生的时候地位很是尴尬，老师稍有不慎就被投诉，被停职，被围攻。对于不听话的学生，老师不能打不能骂，只能教育，学生会听话吗?那么，找家长，家长会教育并且有用的话，在班里是自律的孩子，也不会现在还让老师请家长。置之不理吧，回头就和同学吹，老师没什么了不起，一闹就不管咱们了，然后就在课上随意了，影响班风和好孩子，班里一乱，校长会说老师不负责。然后，形成这么一个怪圈了。
其实，翻来覆去地讲，还是一个“紧箍咒”的话题。对此，舆论认为应该尽快对相关法律法规进行修改、细化，建立起适合我们国情的惩戒教育制度。借用网友的评论结束这一段文字，“谁说在美国不能打学生，自己上网查下，美国还有详细规定怎样去体罚，包括用什么体罚工具、体罚部位、体罚监督程序等。”
