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中国教育洗脑观察---大陆教育成为中共给中国人洗脑的手段

2014年10月04日 综合新闻 ⁄ 共 2341字 ⁄ 字号 暂无评论

李星转自大纪元

【大纪元2014年10月03日讯】(大纪元记者孙琦骁综合报导)1949年中共建政后,随着党组织渗入教育系统,教育成为中共给中国人洗脑的重要手段。1999年,中共前党魁江泽民发动对法轮功的镇压后,教育又沦为政治迫害工具。今天的中国大陆教育系统,乱象频现,早已成为腐败重灾区。

中共通过教育灌输党文化

学校教育是塑造思维方式的重要方式,中共自1949年建立其政权起,就开始竭尽全力地向中国大陆民众灌输党文化,教育成为中共给中国人洗脑的最重要手段之一。

据《解体党文化》一书介绍,中共将所有学校收为“国有”,通过“党委负责制”、制订法规、行政命令等方式掌握学校权力,对教职员工进行组织清理和思想改造,再通过编写完全符合中共意识形态标准的教科书,对青少年进行系统洗脑。

在建政之前,中共已建立系统的政治课程,建政之后,中共教育部门逐渐将政治教育法规化,强制各级学校实行。50年代高校设立的政治课程,一般占到大学授课总时数的十分之一到五分之一;而在政治运动中,各种运动、政治学习、听报告、军训、学工学农等形形色色的政治教育,加上课堂讲授,几乎挤占了学生一大半的在校时间。

在中共手中,政治课把党文化装扮成“德育”、“常识”、“原理”和“基础”,从从小学一直骗到大学,灌输仇恨和歪理,极力培养“听党的话,跟党走”的接班人。同时中共的政治教育还刻意歪曲人的思维模式,使人对“哲学”、“人生观”、“政治”等产生深刻的厌恶和冷漠,成为毫无公共意识的自私之人。

对于历史课,中共则采用掩盖、篡改和断章取义的手段,把真实历史碎片化。中共自己解释不了的历史现象一概回避;对共产党的丑事恶行极力掩盖;对历史上的圣贤君子、明君贤相则鸡蛋里挑骨头,一定要找出其“历史局限性”;所有的“反动阶级”都是罪恶的,农民暴动都成了“起义”,共产党的历程一定是“光辉”的。

语文课方面,中共采用寓骗于乐的方式,把中共党魁的文章或关于他们的文章收入语文课本中。只有共产党是被歌颂的对象,除此之外的西方国家、封建社会,都是被批判的对象。语文老师在讲解时,都要提炼所谓的“中心思想”,向学生灌输党文化。

通过这种党文化教育,中共强迫中国人从小建立一套符合其邪恶意识形态标准的认识世界、解释世界的认知框架,使得今天的中国人一方面能言善辩,另一方面极端偏狭固执,一旦接触国际社会,往往成为外人眼中的格格不入者。

中共利用教育进行政治迫害

1999年7月20日,中共前党魁江泽民开始迫害法轮功。据《江泽民其人》一书披露,江泽民利用其姘头陈至立在教育界全面推行迫害,教育成为政治迫害的工具。

2001年2月1日,教育部通知要求全国各级各类学校组织开展攻击法轮功的签名活动,在全国教育系统首推“百万签名”,以此来毒害数以亿计的未成年学生。有的学生不签名,班主任连拉带拽,威逼利诱,逼迫学生签名。

陈至立还把对法轮功的诬陷攻击内容编进中小学教材及各级考题,甚至高考和研究生的试题中。其中真相早已广为人知的“自焚”伪案,竟赫然出现在六年制小学教科书《思想品德》中。书中假借12岁的小思影的嘴,大肆煽情,以图制造学生们对法轮功的憎恨和恐惧。

陈至立还对拒绝参与攻击法轮功和不放弃法轮功修炼的师生进行迫害。教师被开除,学生被学校除名、不能升学、毕业,把他们强制送入劳教所、精神病院和“洗脑班”,甚至被迫害致死。

自1999年,仅清华大学就有300多名教授、教师、博士、硕士、大学生被非法关押,开除公职、学业,或直接送入劳教所。

在江泽民的亲信陈至立所领导的教育系统中,外界知道的就有72名教职员工和在校学生被迫害致死,年纪最轻的是只有17岁的佳木斯市树人中学学生陈英,年纪最大的是68岁的哈尔滨市管理学院教授周景森。

教育系统成为腐败重灾区

据《真实的江泽民》一书揭露,中共治下的中国大陆腐败不堪,在社会整体腐败的大环境下,教育系统的腐败也沦落到了可怕的境地。

上世纪90年代,江泽民当权,教育实行市场化、产业化,在利益的驱动下,学校乱收费泛滥,教育系统一跃成为十大暴利行业之一。学校为创收赚钱,可谓挖空心思,巧立名目。学生和家长不得不面对名目繁多的各种乱摊派、乱集资、乱收费。

在这种背景下,教育系统也逐渐成为职务犯罪高发区。据江苏省南通市纪检监察机关统计,该市从2007~2010年的三年间,共查办教育系统中小学校长违纪违法案件85件,涉案金额计3000余万元。

考试舞弊,招生亦舞弊,已经成为当今中国教育的一大怪圈。利用招生进行舞弊的案件不胜枚举。

如2002年原浙江大学某副校长利用职权将一老板子女以体育特长生名义特招升读浙大,并收取酬金,后被判刑。

在金钱及各种利益的诱惑下,一些高校、科研机构的学者疯狂剽窃和抄袭他人学术成果,或伪造实验数据和实验结果,使本应圣洁的“象牙塔”蒙上了阴影。

例如,2002年8月,上海交通大微电子学院院长陈进教授发明的“汉芯一号”造假事件,因涉及剽窃美国摩托罗拉公司产品,影响恶劣,轰动一时。

假文凭在今天的中国大陆非常普遍,据估计社会上的假文凭几率高达5~10%。即便在真文凭中,也有很多是违规发放,或者是权学结合、钱学结合的产物。

如原广东省高教厅成人教育处副处长周之行,违法批准发放了近万个电大文凭,在此过程中索贿受贿共计人民币56万元,贪污162万元。

在一切向钱看的大环境下,许多教师首先想到的不是安于教好课、教好学生,而是想着怎样钻营。

2004年,教育部高官来南京师范大学视察,校方强迫舞蹈编导专业班10名女生停课陪领导跳舞,以此讨好上级领导。官员们的粗俗表现让女生倍感尴尬。

不但如此,本是教书育人的学校还频频出现禽兽教师,骇人听闻。有的学生遭到强奸怀孕,有的被强奸并包为二奶,有的老师强奸未成把学生杀害了,有的受害者年仅10岁。

 

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