陈淑钗转自爱思想
● 杨奎松 (进入专栏)
读资中筠主编的《冷眼向洋-百年风云启示录》,倍感一些问题的归纳和分析颇具深意,让人获益非浅。特别是编者在绪论里所强调的,本世纪社会变迁的两大原动力:人类“求发展”和“求平等”的渴望,与笔者的想法不谋而合。尽管严格说来,“求发展”不自二十世纪始,“求平等”也不由二十世纪终,但二十世纪因人类“求发展”、“求平等”的两大冲动而造成一次次重大历史变迁,毕竟令人印象深刻...
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陈淑钗转自爱思想
● 苏海南
当前,针对关于收入分配改革的不同认识,为了把握正确方向,需要进一步梳理思路。一方面,要全面树立“民生优先、追求共富”的理念;另一方面,针对复杂形势更好把握深化收入分配改革、合理调整收入分配关系的“度”。简言之,要“尽心而为,量力而行”。
主攻方向
要贯彻“民生优先、追求共富”的理念,“尽心而为,量力而行”推进收入分配改革,必须抓住重点并研究采取相关有效措施。
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盛福平转自博讯网
事情经过要从2009年的一天早上说起,何卫兰一家是江西萍乡开发区的非常普通的家庭,她也是一名平常的60多岁妇女,这天她及家人都出去干活了,下午回家发现房子没有了,所有家具都埋在废墟里。房子被暴力强拆前从没有人和她家人谈过要拆她家的房子。 之前萍乡开发区横坂管理处要按照2007年的补偿标准给她房子拆迁补偿,她不同意按照2007年的最低标准拆迁2009年的自己和家人辛苦一辈子建起的房子,并多...
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陈淑钗转自自由亚洲
中国社会科学院最近的一份报告表示,最近两年中国经济增长放缓趋势继续,中国低收入阶层的收入增长下降幅度更为明显,使得低收入群体生活更加困难。有专家认为,中国贫富悬殊的问题将继续扩大,导致不稳定因素增加。
中国社科院经济学部及社会科学文献出版社,近日共同举办2015年经济蓝皮书发布会。这份全名为《经济蓝皮书春季号:2015年中国经济前景分析》的报告估计,以农民工为代表的低收入劳动者,其相...
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陈淑钗转自爱思想
● 李婷 李实 (进入专栏)
【内容提要】文章阐述了中国近期收入分配的主要特点和面临的巨大挑战,提出了收入分配制度改革的建议。目前,中国收入差距出现了不断扩大趋势,同时收入分配不公问题也愈发严重。城乡之间收入差距的居高不下,垄断部门的畸高收入,社会保障制度的差别待遇,腐败官员以权谋私行为不仅扩大了收入差距,带来了严重的收入分配不公问题,而且给中国经济社会的长期稳定发展带来了不利影...
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陈淑钗转自爱思想
● 陈光金
提要:关于中国收入不平等的形成机制问题,已有研究大体形成两种归因模式,第一种模式主要甚至完全把这种不平等归因于中国经济的市场化进程,第二种模式则主要甚至完全归因于非市场化机制。本文基于1989-2008年进行的8次全国性住户抽样调查数据,首先运用分组分解方法对这20年中的中国收入不平等的成因进行实证分析,对根据学术界流行的几个主要论断提出的假设进行检验;然后运用基于回归...
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盛福平转自博讯网
江西乐平数百市民游行抗议化工污染被数百警察镇压,十余人被抓捕。距离乐平市中心不足5公里的塔山工业园,建成十余年来持续排放毒水毒气污染环境,已导致周边多个村庄成为国内知名癌症村,怪病层出不穷,市民多次维权无果。8月5日晚,曾有上千市民游行到市政府抗议,但无果,之后还有市民因此被抓捕。在5日的游行中,有市民倡议在8月10日举行更大规模示威。
周一(8月10日)上午,数百市民冒雨到达集会地...
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盛福平转自博讯网
江西省上饶市广丰区高考状元王希
考入清华大学,是王希最大的梦想
2015年的高考,王希以裸分645分成为江西省上饶市广丰区高考理科状元。由于通过了清华大学自主招生考试,王希还获得了额外的40分加分,他的总成绩达到685分。
685分,也恰好是清华大学公布的在江西省理科录取分数线。但王希却面临落榜的危险,因为江西省教育考试院(以下简称:江西省考试院)公布的清华大学在江西理科录取分数线是...
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陈淑钗转自爱思想
● 方长春 蒋萌
摘要:中国现行户籍制度造成了城乡之间与地区之间的差异,形成了资源分配的不平等与社会身份的不平等,进而带来了教育的不平等。针对这一问题的改革设计重点在于改革户籍制度与体制障碍和政府加大义务教育投入方面。同时还应从公共政策管理、社会学等角度开辟新的研究视角。
关键词:户籍制度,教育不平等,城乡二元,地区差异
户籍制度作为中国的基本行政制度之一,不仅仅是...
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陈淑钗转自爱思想
● 吴晓刚
本项目由香港研究资助局(HKUST6424/05H )和国际教育学会博士后奖学金/斯宾塞基金会批准立项和资金支持。作者感谢中国国家统计局和马忠东先生在数据方面提供的帮助,以及吴愈晓博士和聂志钢先生为数据分析所提供的支持。
摘要:本文考察了20世纪90年代中国经济改革过程中教育分层的趋势。基于1990年和2000年人口普查的样本数据,本研究将学龄子女和其父母的背景信息作匹配,对家庭背景如何...
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