邹长明转自教育网
有媒体近日报道称，吉林农业大学图书馆设“学习包厢”，学生每年支付800元的租金，就能得到完全属于自己的学习位置，且吉林省内多所大学图书馆都设有这样的“包厢”。有学校表示，教育部等多部门曾经为规范高校教育收费管理制订若干规定，其中规定研究生学习间使用费为每月50至80元。
据了解，“学习包厢”很抢手，僧多粥少。高校办学，与时俱进，在政策允许范围之内搞一点创收，无可厚非，但前提是，创收要合情合理，更要合法。
校方引用的规定中，有一项确实是 “研究生学习间使用费”的收费项目。但是，其一，它并没有明确“研究生学习间”就等于是图书馆的“学习包厢”。其二，既是“研究生学习间”，使用对象就应是研究生，而现在的“学习包厢”，谁出钱都可以“买”。这种情况显然不属于政策许可范围之内的。
退一步讲，即便真能找一个比较有“说服力”的政策依据，这种政策本身其实也站不住脚。图书馆和教室、宿舍等一样，都是学校最基本的教育教学资源，既然学生缴纳了不菲的学费，就应当享有使用学校教育教学资源的权利。以收费包厢的形式再行出租，对租赁者而言，有重复收费之嫌，增加了额外负担。对于学生而言，使用学校公共设施的费用其实都包含在学费里了，再行收费，就是对他们自身权益的损害。
而且，搞人为的收费座位，用收费将学生分成三六九等，也涉嫌对学生实施身份歧视。对那些家境一般租不起“学习包厢”的学生来说，被人为排除在了优良的学习环境之外，这在一个大学是难以想像的，它既不合理合法，又会影响人际关系，有悖社会和谐。
大学尤其是公立大学不是银行、酒店等营利性企业，大学里根本就不该有VIP服务和包厢。教室资源再怎么紧张，学校应当通过新增教室，以及合理调配资源来缓解。当高校舍本逐利，为创收而大搞功利主义、拜金主义，却不能将教育者的爱心，公平地给予每一个学生时，学生对教育的敬畏感，将逐步削弱甚至丧失；教育者以及教育事业的崇高和神圣，会在学生心中被消解。这种现实情况与教育理念完全背道而驰。（张健）
(来源:辽宁日报)
