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中国城乡差距观察:

2016年06月20日 综合新闻 ⁄ 共 133字 ⁄ 字号 暂无评论

蒋利华转自腾讯文化

乡村教育的基本现状

乡村小学的教师和学生家长过分重视学生的学习成绩,对于孩子其他潜能的开发不予以重视,这样会更加不利于应试教育向素质教育过度。乡村儿童入学之前的文化知识相对落后,这与他们的成长环境有关,家长文化层次低,因而乡村学生辍学率大于市区学生。

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