王海涛转自博讯网
备受北京及建制派关注的初中中史科，教育局提出短期改革方案，采取详近略远方向，将满清史推前至中二教授，中三起教现代史，由辛亥革命至中共治下的新中国，学校可于新学年中一起实行，教育局指现有中史教科书仍适用。学民思潮召集人黄之锋担心，教育局是借改革中史，暗中重推国教。
记者：倪清江
现时初中中史课程纲要沿用1997年课程，设有22个课题，由远古「华夏政治之肇始」，一直至当代「中华人民共和国内政与外交」。教育局昨向各中学发出微调中史咨询文件，课题维持22个，但每个年级教授内容则有调动。
新课程改为中一不在南北朝止步，而是推至隋唐五代；中二顺应由北宋开始读至晚清救国运动，而不是如1997年课程将清史留到中三才教；中三由1911年辛亥革命和成立中华民国开始，伸延至中共治下的中国内政与外交。
现有教科书可沿用
局方又提出撤销独立教授的文化史，将文字起源和科技发明等融入政治史教授。初中每年中史课时定为50节，教育局并订明每个课题节数。
教育局指短期方案没改动课程内容，现有教科书可沿用。局方在问卷中，咨询学界由今年9月起中一推行，抑或延至明年新学年或更后才开始。
2012年国民教育独立成科被推翻后，北京及建制派指摘学生不爱国，归咎中史非必修科所致，被质疑想用「移魂大法」将中史变成洗脑国教。学民思潮召集人黄之锋担心教育局借改革中史，暗中重推国教，「所以会继续同唔同教师团体，特别系中史科教师保持联系，同埋问学民同学仔学校情况」。
「好坏事件都要教」
国民教育家长关注组召集人陈惜姿反对学科带有政治任务，目前未肯定会否出现，她认为教授当代史必须「好坏事件都要教」，包括1949年后的政治运动导致人民枉死，以及连串天灾人祸，「如果只系歌功颂德，会令人怀疑系政治任务」。
这次咨询文件并无触及必修问题，因教育局一直规定初中必须平均每周有两节课堂教中史，教育局的调查显示，在约450间中学中，有87%中史根本独立成科，其他则将中史与世界历史合并，或将中史拨入综合人文科。
教科书86个字描述六四
■《新理念中国历史》只字不提六四事件死伤人数。何柏佳摄
检视现时主流中史教科书，中共建政后的内容占一节，集中于中共建国后的改革开放和外交。中联办间接持有的香港教育图书印制的《新理念中国历史》，就仅以86字描述影响深远的六四民运。
《新理念中国历史》、龄记的《新简明中国史》及天行教育的《初中中国历史》，一般会以7至8节集中教授清末多场战争、国共合作及内战，至于新中国成立后的事件，一般只以一节带过。其中《新理念中国历史》最大篇幅为文革及改革开放，就六四事件仅以「民众运动」轻轻带过，指「中共出动解放军把运动平息」，图片挑选了邓小平接见戒严部队高级军官，只字不提死伤人数及坦克辗人。
来源：苹果日报
