中国民主党全委会美国委员会

邹长明转自中文网 对于自己设置绿领巾的行为被批评为歧视,想必校方一定感到很委屈。正如该校老师辩解的那样,“绿领巾的含义,就是告诉他加油努力。”一个学校具有多么邪恶的想象力，才能炮制出绿领巾的馊主意？将这种做法形容为“激励之术”,不论动机如何,从效果看都是不妥的。将心比心,一个戴着“差生”标志的小学生,混杂在一群戴着“良民”标记的同学中,整日承受着异样的目光,与或许出于好心的“鞭策”、“激励”相比,其背负的精神压力将是怎样的?“他们是差生”的条件反射,恐怕比“象形之刑”更严重。【详细】