李星转自中国教育和科研计算机网
学生和家长围攻监考老师，湖北钟祥三中考点，在高考结束当天“一举成名”。调查显示，这个艺体类考点一些学生计划作弊。但今年异地来的老师监考严、作弊信号被屏蔽等措施，让多数人作弊失败，“恼羞成怒”知情人士介绍，这次高考中，钟祥三中一名副校长把30套作弊设备卖给钟祥二中30名学生，二中一名老师是中间人。因作弊信号被屏蔽，学生没抄到答案，找副校长退钱，未成，举报了该校长。
被誉为“国考”的高考，在钟祥三中出现了因作弊受阻，学生与家长围攻监考老师的恶性事件；无线电监测人员抓到了两个作弊团伙；钟祥三中一名副校长被举报卖了30套作弊设备；有人跑到考场关闭屏蔽仪。该考点作弊如此疯狂，家长与考生如此这般，不由得让人担心，被曝光的舞弊事件会不会只是冰山一角？细细揣摩此次事件，显然疑点重重，其恶劣影响也显而易见。如果舞弊这么猖狂，谁还相信高考的诚信含金量？
高考舞弊挑战了法律尊严，侵犯了大多数考生的正当权益，因此，钟祥市相关部门主动避嫌，由第三方独立介入调查，查清事实真相，对舞弊事件的责任人、参与人严惩不贷，斩断舞弊链条，无疑十分重要。但是，笔者认为，挖出舞弊事件的根源才是减少、避免舞弊事件发生的一剂良方，它比单纯关注舞弊事件本身更重要。
应该承认，学生与家长急功近利、铤而走险，有人法律意识淡漠，是钟祥三中考点考生与家长围攻异地监考老师，当地舞弊猖獗的重要原因。但更要看到，一个地方高考舞弊猖狂，也与当地的大环境不无关系。虽说现在的高考不再是“千军万马过独木桥”，但高考成绩的好坏影响到的，不仅是学生的前途命运，高考成绩也是学校、教师身上一道难以摆脱的箍。高考成绩还是政府对教育部门、教育部门对学校、学校对教师、家长对学校进行评价不可或缺的硬指标。总之，高考成绩意味着考生的前途命运，意味着学校的成绩，意味着教育部门和地方政府的政绩。于是，某些人在种种利益面前，法律规定、诚信道德统统不放在眼里，大家心照不宣，各打各的如意算盘。
笔者以为，对于舞弊事件，除了严查相关人员的责任，更要逐步淡化高考情结，改革教育政绩评价体系，改变学校、教育部门与地方政府的教育观、政绩观。只有这样，这种集体舞弊事件，才有可能减少。
