中国民主党全委会美国委员会
现在的位置: 首页 > 综合新闻 > 正文

中国教育洗脑观察---2013年度报告

2013年12月30日 综合新闻 ⁄ 共 582字 ⁄ 字号 暂无评论

李星撰写

关于中国教育的一点感想

中国教育的体制问题,大家都在说,但又说得不准不透。中国今日教育中最大的问题,其本质与改革前经济领域的问题一样,是政府管控太多,太细,该管好的又没管出成效。我们的经济曾濒临崩溃,都能抓成今日这样,难道中国就不能搞好教育?只能出国去接受别国的教育?这个结论不知孔夫子还在世,知道后会不会气死?大家说的许多教育的问题,其实是我们社会的问题。不信你让你从国外名校毕业的孩子来国内考个公务员试试?如果不进机关,你让他在国企工作试试,他会发现在这个社会需要重新学习。我们今天的社会不是一朝一夕形成的,人家的社会也不是一天建成的。当你小时候在家被父母喝斥责骂,要求服从听话时,人家父母可能在鼓励他孩子“造反”。是不是中国社会也必须改造得跟人家一样才算好呢?那我们文化中自己的东西该如何处理呢?我倒觉得,不管什么样的教育,如果培养出来的人都不能适应他所在的社会,生存都困难,那就不是好的教育。就如在非洲原始部落,教如何狩猎,如何觅食更实际。至于好的教育,其最低标准是要教育出来的人能生存,更进一步,要能发展,再进一步,能推动社会进步。比如从初中送孩子出国,如果今后不打算再回来长期生活,建议不如在国外生活,或上幼儿园就出去,更能适应国外生活。

说句真实的严重的话,中国前途的丧钟被充满铜臭味的大学敲响,要坚决改变现在的办学模式,否则,国家怎么能强盛呢?

给我留言

您必须 [ 登录 ] 才能发表留言!

×